Psicología e hipnosis

Os comparto una muy interesante y completa tesina ( Anorexia nerviosa: perfil familiar. La incidencia  de la familia en la enfermedad. Universidad de Belgrano. Autora:  Johanna Raquel Sala.  Tutora: Alicia Arilla.)   acerca de cómo el entorno familiar favorece la anorexia, y que tipo de dinámicas y de intercambios familiares conscientes y sobre todo inconscientes lo mantienen activo. Se conoce desde hace años que hay dinámicas y relaciones familiares que pueden ayudar a generar y mantener los trastornos alimentarios (algunos autores las denominan "las familias anoréxicas", ya que se considera que es un problema de funcionamiento de toda la familia, no solo del miembro que manifiesta el síntoma), y ese tipo de influencia familiar es el objeto de estudio de este trabajo.  A las personas interesadas directamente en el tema y a los profesionales que trabajen con estos trastornos en terapias, les puede resultar muy interesante y de ayuda. Cito unos fragmentos d...

Maria Montessori fue una pedagoga, educadora, científica, médica, psiquiatra, filósofa y humanista italiana que renovó la enseñanza desarrollando una particular forma de aprendizaje, conocido como método Montessori, que se aplicó con éxito en escuelas primarias italianas y más adelante en todo el mundo. Dirigido especialmente a niños en la etapa preescolar, se basa en el fomento de la iniciativa y capacidad de respuesta del niño/a. Sus teorías se basaron en lo que observó a los pequeños hacer por su cuenta, sin la supervisión de adultos. La premisa de partida es que los niños son sus propios maestros y que para aprender necesitan libertad, y muchas opciones entre las cuales escoger, para poder formarse plenamente. La idea de la pedagogía Montessori es que a los niños/as hay que trasmitirles el sentimiento de ser capaces de actuar solos, sin depender constantemente del adulto, para que con el tiempo sean curiosos y autosuficientes y aprendan a pensar por sí mismos. "Ayudamé a hace...